Vechtdal College - Zeitungsprojekt

Het Zeitungsprojekt had verschillende doelstellingen, waaronder het bevorderen van interculturele competentie, lees-, schrijf-, en spreekvaardigheid, politiek en cultureel begrip en het uitbreiden van de woordenschat. Na uitvoering van het project moesten leerlingen artikelen die relevant zijn bij een bepaald thema kunnen vaststellen, artikelen kunnen samenvatten en een eigen mening vormen over bijvoorbeeld vacatures.

Daarnaast moesten ze over een standpunt van de grote Duitse politieke partijen kunnen uitwijden en herkennen wat de economische en culturele betekenis is van nauwe samenwerking tussen buurlanden. Ook zochten ze op internet feiten en cijfers op over Duitse ondernemingen. Ter afronding schreven de leerlingen een krantenartikel of hielden een korte presentatie over een Duits of Duits-Nederlands thema.

De leerlingen moesten door het project een reëel Duitslandbeeld krijgen. Bovendien kregen ze op deze manier inzicht in Duitse bedrijven en in hoe je in Duitsland een baan vindt. Ook werden de leerlingen geïnformeerd over grensoverschrijdende activiteiten. Een ander onderdeel van het project is dat een journaliste van de Grafschafter Nachrichten over haar beroep en over de krant kwam vertellen.

Het project draagt bij aan het vak Duits, doordat leerlingen een reëler Duitslandbeeld hebben gekregen. Bovendien kiest de leerling zelf de thema’s uit die hij interessant vindt, waardoor het project voor iedere leerling uniek is. De beleving van het project is daardoor ook anders dan bij projecten waarbij het lesmateriaal voor iedereen hetzelfde is.