CSG Rehoboth wint Prijs van de Duitse Taal
3-mei-2012
De christelijke scholengemeenschap Rehoboth in Hoogezand heeft de Prijs van de Duitse Taal gewonnen met het pilotproject tweetalig onderwijs Duits. Leerlingen van de school kregen op de Dag van de Duitse taal op 19 april een cheque uitgereikt van 7.500 euro. Waar veel andere scholen tto-lessen in het Engels aanbieden, kiest Rehoboth voor Duits. Het project moet de kansen op de arbeidsmarkt voor de leerlingen vergroten.
Winnaar Prijs van de Duitse taal
-
© Joop van Reeken
Vijf scholen uit het voortgezet onderwijs en MBO waren genomineerd voor de Prijs van de Duitse taal. De scholen hebben op innovatieve wijze de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het vak Duits verbeterd. De Prijs van de Duitse Taal is een initiatief van de Actiegroep Duits.
De Actiegroep Duits, waarin het Duitsland Instituut Amsterdam, de Nederlands-Duitse Handelskamer, de Duitse Ambassade in Den Haag en het Goethe-Institut Nederland samenwerken, maakt zich sterk voor de Duitse taal en wilde scholen die bijzondere projecten rond de Duitse taal bedenken met deze prijs een financiële steun in de rug geven. Het geld moet besteed worden aan een verdere versterking van het vak Duits. De volgende scholen waren genomineerd:
CSG Rehoboth, Hoogezand: “Europese vrienden maak je in
de praktijk” Pilot TTO-Duits
Landstede Office & Management,
Harderwijk: Dat schept een BAND! BANDiten in Düsseldorf III
Picasso Lyceum, Zoetermeer: Hier und dort. Filmproject
tussen Nederland, Oostenrijk en Estland
ROC Nijmegen: Bi-Duaal - voor Duitse en Nederlandse
leerlingen Detailhandel
Vechtdal College, Hardenberg: Zeitungsproject – elke
dag een Duitse krant
Scholieren van deze scholen kunnen dankzij hun enthousiaste leraren bijvoorbeeld films in het Duits maken en via internet met partnerscholen in het buitenland uitwisselen, elke dag de Duitse kranten bestuderen, met een eigen buddy Duitsland verkennen of op hun VMBO tweetalig onderwijs volgen.
De in totaal 21 ingediende projecten waren divers en initiatiefrijk. De plannen varieerden van een leerlijn Landeskunde van klas 1 tot 6, een voorstel voor een eendaagse excursie naar Düsseldorf tot een toeristische markt over Duitsland.
De jury bestond uit vertegenwoordigers van de vier Actiegroep-partners onder leiding van Erwin de Vries, voorzitter van de sectie Duits van de Vereniging voor leraren in Levende Talen. De juryleden hebben bij de beoordeling vooral op de overdraagbaarheid en het niveau van de projecten gelet. Ook originaliteit en realiseerbaarheid stonden boven aan de wensenlijst.
