Der Film zum Buch, das Buch zum Film
7-mrt-2011
Boekverfilmingen in de Duitse les kunnen leerlingen niet alleen op een ‘leuke’ manier in aanraking brengen met literatuur. De combinatie van beeld en taal bevordert de taalverwerving, leerlingen horen authentiek Duits en kunnen alle vaardigheden met behulp van film op een creatieve manier trainen. Ook op het gebied van Landeskunde is film uitermate leerzaam. Er zijn genoeg redenen om film in de talenles in te zetten.
Boekverfilmingen in de Duitse les kunnen leerlingen niet alleen op een ‘leuke’ manier in aanraking brengen met literatuur. De combinatie van beeld en taal bevordert de taalverwerving, leerlingen horen authentiek Duits en kunnen alle vaardigheden met behulp van film op een creatieve manier trainen. Ook op het gebied van Landeskunde is film uitermate leerzaam. Er zijn genoeg redenen om film in de talenles in te zetten.
Het lesmateriaal ‘Der Film zum Buch, das Buch zum Film’ richt zich op leerlingen van alle niveaus VMBO/HAVO/VWO. Aan de hand van vijf recente Duitstalige films (‘Vorstadtkrokodile’, ‘Sommer’, ‘Knallhart’, Effi Briest’ en ‘Berlin ‘36’) worden concrete voorbeelden en opdrachten beschreven die u in uw lessen in kunt zetten. Bij de filmselectie is rekening gehouden met verschillende leeftijden, ontwikkelings- en taalbeheersingsniveaus.
Het materiaal bestaat uit een gedrukte handleiding en een cd-rom met werkbladen, antwoordmodellen en bijlagen.
Onderwijsmateriaal 'Der Film zum Buch, das Buch zum Film' (20 pagina's
handleiding, fullcolour; inclusief cd-rom met werkbladen, antwoordmodellen en
bijlagen (74 pagina's)
Redactie: Elisabeth Lehrner-te Lindert
Vak: Duits
20 pagina’s (handleiding), fullcolour; 1e druk februari 2011. Inclusief cd-rom
met werkbladen, antwoordmodellen en bijlagen (74 pagina’s).
Prijs: E 20,00 (exclusief films, exclusief verzendkosten)
Bestellen? Via de
onderwijsafdeling van het
DIA
‘Der Film zum Buch, das Buch zum Film’ is tot stand gekomen met ondersteuning van het Ronde Tafel Overleg Duits.